ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНДИВІДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИХ РИС ПСИХОЛОГА ПЕНІТЕНЦІАРНИХ УСТАНОВ
Ключові слова:
риси особистості, впевненість у собі, тренінгАнотація
Стаття присвячена питанням створення технологій для розвитку особистих психологічних якостей психологів пенітенціарних установ. Ці риси є необхідними умовами для ефективного виконання їх функціональної активності. Основною метою даної роботи є виявлення технологій для розвитку індивідуальних психологічних рис психологів пенітенціарних установ. Розвиток індивідуальних психологічних рис психологів пенітенціарних установ передбачає визначення домінуючих ознак, які суттєво впливають на ефективність професійної діяльності.
Основна увага приділена опису цих психологічних технік, таких як аутогенного й ідеомоторного навчання, консультації і навчання роботі з формування впевненості в собі і, як наслідок, професійної діяльності.
Технології, які використовуються в нашому дослідженні, дають нам можливість показати позитивну динаміку зміни індивідуальних психологічних рис психологів пенітенціарних установ, які суттєво впливають на продуктивність професійних функцій.
Посилання
2. Бандура А. Теория социального научения пер. с англ.; под ред. Н. Н. Чубарь. СПб.: Евразия, 2000. 320 с.
3. Бойко Е. И. Механизмы умственной деятельности. М.: Наука, 1970. 195 с.
4. Будич Н. Ю. Уверенность в себе как фактор личностного самоопределения: дис. … канд. психол. наук. Хабаровск, 2005. 154 с.
5. Зимбардо Ф. Формирование самооцінки. Самосознание и защитные меха-низмы личности. Самара: «Бахрах-М», 2000. С. 282‒296.
6. Зиньковская С. М. Рисковать профессионально: Системный взгляд на проблему человеческого фактора в опасных профессиях: монографія. Екатеринбург, 2006. 514 с.
7. Маслоу А. Мотивация и личность /пер. с англ. А. М. Татлыбаевой. СПб. : Евразия, 1999. 478 с.
8. Мішечкіна М. Є. Історичний та психолого-педагогічний аспекти поняття впевненості в собі. Зб. наук. пр. Бердян. держ. пед. ун-ту. пед. науки. 2004. № 1. С. 114–123.
9. Моросанова В. И. Индивидуальный стиль саморегуляции: феномен, стру-ктура и функции в произвольной активности человека. М., 1998. 198 с.
10. Психотерапевтическая энциклопедия / под ред. Б. Д. Карвасарского. СПб. : Питер, 1998. 752 с.
11. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологи. СПб.: Питер Ком, 1999. 720 с.
12. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: тео-рия и практика. М.: Прогресс, 1990. 368 с.
13. Толкунова І. Феномен впевненості як детермінанта діяльності. Соціальна психологія. 2006. № 3 (17). C. 102‒107.
14. Фромм Э. Человек для себя: исследование психологических проблем этики; пер. с англ. Минск: Коллегиум, 1992. 253 с.
15. Шило О. С. Вплив рівня впевненості у собі на прояв креативності студен-тів педагогічних спеціальностей. Проблеми сучасної психології: зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України; за ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. Вип. 10. Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2010. С. 853‒861.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2017 S. Strikha
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
CC License Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)